PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HUYỆN LONG HỒ
TRƯỜNG MẪU GIÁO PHÚ ĐỨC




KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC
Chủ Đề: GIA ĐÌNH






















Giáo viên: LÊ TRÚC HÂN
Lớp: CHỒI 3
Năm học: 2016 – 2017

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
Số tuần : 3 tuần. Từ ngày: 23/11-11/12/2015

Các lĩnh vực PT

Mục Tiêu

Nội Dung

Kết quả mong đợi








CHẤT






động thô:
Thực hiện các : sâu 20 -30 cm, bật tách chụm chân, bò bằng bàn tay bàn chân.

-Trẻ biết cách chơi luật chơi và biết chơi các trò chơi phát triển thể chất.

động tinh:
- Có kỹ năng vận động để một số đồ dùng trong sinh hoạt hàng ngày (đánh răng, rửa mặt, xúc cơm,vẽ, cài mở cúc áo, dọn đồ chơi….)
GDVSCN:
- Trẻ biết chải răng rửa tay lau rửa mặt theo hướng dẫn của cô.

khỏe:
-Tập luyện để giữ gìn sức khoẻ cho bản thân và gia đình.

-Trẻ có kỹ năng thích nghi: Có ý thức ăn uống, biết một số lợi ích của ăn uống đầy đủ, hợp lý và tác dụng của luyện tập đối với sức khỏe.

-ích ,






Phòng chống tai nạn thương tích:
Trẻ có một số kỹ năng tự báo vệ cũng như phục vụ bản thân.




Hành vi văn minh:
-Trẻ có một số hành vi tốt trong ăn uống:














-Lồng ghép chuyên đề: Bảo vệ môi trường: Trẻ biết bảo vệ cơ thể giữ vệ sinh môi trường.


- Trẻ biết phối hợp tay chân nhịp nhàng khi đi, bật xa, định hướng tốt để đi thăng bằng.


- Chơi chuyền bóng qua đầu, chạy tiếp sức, hái táo, gia đình gấu.


-Dạy trẻ biết thực hiện và phối hợp được các cử động của bàn tay, ngón tay phối hợp tay, mắt: cuôn tay, xoay cổ tay, các cử động bàn tay, ngón tay: Dán ngôi nhà, nặn dĩa bánh tặng bà, tô màu bức tranh gia đình.

- Dạy trẻ biết chải răng rửa tay lau rửa mặt theo hướng dẫn của cô.



-trẻ một số hành vi và thói quen tốt trong sinh hoạt và giữ gìn sức khỏe.

-Thích nghi các , .




-làm quen các cách món . .





-lên khi ngã, la khi đi, giúp đỡ khi nguy …
-gìn quần áo đầu tóc gọn gàng.

-thìa, xúc để , có hành vi trong .

-Trẻ có một số hành vi trong vệ sinh phòng bệnh khi được nhắc nhỡ.








-trẻ biết bảo vệ thân thể giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở lớp học sân chơi, đường phố nơi công cộng.

- khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân (3t).
Trẻ tích cực tham gia vận động với các bài tập thể dục đi thăng bằng, bật xa (4t)
-Trẻ chơi thành thạo, chơi đúng luật, biết cùng nhau tạo ra trò chơi (4t), biết chơi hòa đồng cùng bạn (3t).

-khéo léo cử động và phối hợp được các cử động của bàn tay, ngón tay phối hợp tay, mắt: Cuộn tay, xoay cổ tay, các cử động bàn tay, ngón tay: Dán ngôi nhà, nặn dĩa bánh tặng bà, tô màu bức tranh gia đình (3t).



-Trẻ thực hành chải răng rửa tay lau rửa mặt các bước theo qui trình theo hướng dẫn của cô (4t). Tích cực chải răng đúng quy trình (3t).


-Có một số hành vi và thói quen tốt trong sinh hoạt và giữ gìn sức khỏe cho bản thân và gia đình.

-Trẻ biết một số thực phẩm cùng nhóm, thực phẩm giàu chất đạm: thịt, cá….Thực phẩm giàu vitamin và khoáng chất: rau, quả…Biết lợi ích về sức khoẻ khi tham gia rèn luyện thân thể.