Giáo án lớp 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lô Văn Tường
Ngày gửi: 18h:13' 30-12-2013
Dung lượng: 240.0 KB
Số lượt tải: 57
Nguồn:
Người gửi: Lô Văn Tường
Ngày gửi: 18h:13' 30-12-2013
Dung lượng: 240.0 KB
Số lượt tải: 57
Số lượt thích:
0 người
Tuần 19: Thứ hai, ngày 30 tháng 01 năm 2013.
TẬP ĐỌC : CHUYỆN BỐN MÙA.
A/ MỤC TIÊU :
I/ Đọc : Đọc rành mạch toàn bài.
- Đọc đúng các từ ngữ khó: sung sướng, nảy lộc, trái ngọt, đêm trăng rằm, tựu trường
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
II/ Hiểu :
Hiểu nghĩa các từ : đâm chồi nảy lộc, đơm, thủ thỉ, bập bùng, tựu trường.
Hiểu nội dung bài : Bốn mùa xuân ,hạ thu ,đông mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng ,đều có ích cho cuộc sống (TLCH 1,2,4)
TCTV : Bập bùng ,đơm.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Tranh minh họa bài tập đọc.
Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
TIẾT 1 :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I/ KTBC :
Kiểm tra HS chuẩn bị sách vở
II/ DẠY – HỌC BÀI MỚI :
1.G/ thiệu : Ghi bảng.
2/ Luyện đọc:
a/ Đọc mẫu
+ mẫu lần 1. Chú ý giọng đọc chậm rãi. Treo tranh và tóm tắt nội dung bài.
b/ Luyện phát âm
+ Yêu cầu đọc các từ cần chú ý phát âm trên bảng phụ.
+ Yêu cầu đọc từng câu.
c/ Hướng dẫn ngắt giọng
+ Treo bảng phụ hướng dẫn .
+ Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt các câu khó, câu dài
Giải nghĩa các từ mới cho HS hiểu: như phần mục tiêu.
d/ Đọc theo đoạn, bài
+ Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp
+ Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc trong nhóm
e/ Thi đọc giữa các nhóm
+ Tổ chức thi đọc c/ n, đọc đồng thanh
g/ Đọc đồng thanh
+ HS để đd lên bàn cho GV kiểm tra
Nhắc lại mục bài
+ 1 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm theo.
+Đọc các từ trên bảng phụ như phần mục tiêu, đọc cá nhân sau đó đọc đồng thanh
+ Nối tiếp nhau đọc từng câu theo bàn, mỗi HS đọc 1 câu.
+ Tìm cách đọc và luyện đọc các câu:
- Có em/mới có bập bùng bếp lửa nhà sàn,/cógiấc ngủ.. trong chăn./Sao lại..được .//
- Cháu. . .ấp ủ mầm sống/để xuân về/cây cối đâm chồi nảy lộc.//
+ Tập giải nghĩa các từ và nhắc lại
+ N/ tiếp nhau đọc đoạn cho đến hết bài.
+ Từng HS thực hành đọc trong nhóm.
+ Lần lượt từng nhóm đọc thi và n/ xét
Cả lớp đọc đồng thanh.
Chuyển ý để vào tiết 2.
TIẾT 2
3/ Tìm hiểu bài :
* lại bài lần 2 * 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo.
+ Bốn nàng tiên trong truyện tượng trưng cho bốn mùa nào trong năm ?
+ Nàng Đông nói về Xuân ntn ?
+ Bà Đất nói về Xuân ntn ?
+ Vậy mùa Xuân có đặc điểm gì hay?
+ Dựa vào đặc điểm đó và tranh minh họa cho biết nàng nào là nàng Xuân?
+ Hãy tìm những câu văn trong bài nói về mùa hạ?
+ Vậy mùa Hạ có nét đẹp gì?
+Trong tranh, nàng tiên nào là Hạ? Vì sao?
+ Mùa nào làm cho trời xanh, cao, cho HS nhớ ngày tựu trường?
+ Mùa Thu còn có nét đẹp nào nữa?
+ Hãy tìm nàng Thu trong tranh minh họa?
+ Em thích nhất mùa nào? Vì sao?
6/ Thi đọc truyện
+ Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai theo nhóm 6.
+ Nhận xét và tuyên dương các nhóm đọc bài tốt.
+ Bốn nàng tiên trong truyện tượng trưng cho bốn mùa: xuân, hạ, thu, đông trong năm.
+ Nàng Đông nói rằng, Xuân là người sung sướng nhất . . cây đâm chồi nảy lộc.
+ Bà Đất nói Xuân làm cho cây lá tốt tươi.
+ Mùa xuân làm cho cây đâm chồi nảy lộc, tốt tươi.
+ Nàng Xuân là nàng tiên áo tím. Đội trên đầu một vòng hoa xuân rực rỡ.
+ Tìm và đọc to các câu nói của Xuân, của bà Đất nói về Hạ.
+ Mùa hạ có nắng, làm cho trái ngọt, hoa thơm, hôc sinh được nghỉ hè.
+ Nàng tiên mặc áo vàng, cầm chiếc quạt. Vì nắng hạ có màu vàng.
+ Mùa thu.
+ Mùa thu làm
 






Ý kiến của Bạn