TUẦN 10
Thứ hai ngày 28 tháng 10 năm 2013
TẬP ĐỌC Tiết 28+29:
SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ
SGK/75 - Thời gian dự kiến 70 phút
A. Mục tiêu
-Ngắt, nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật.
- Hiểu ND: Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện tấm lòng kính yêu, sự quan tâm tới ông bà.(trả lời được các câu hỏi trong SGK)
-Xác định giá trị
-Tự nhận thức bản thân
-Lắng nghe tích cực
-Thể hiện sự cảm thông
B.tiện dạy học:
GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc (nếu có), bảng ghi sẵn nội dung cần luyện đọc.
HS: SGK
C.trình dạy học:
Hoạt động 1 : Bài cũ : ôn tập
Hoạt động 2 : Bài mới : Sáng kiến của bé Hà
Hoạt động 3 : Luyện đọc
GV đọc mẫu lần 1
HS đọc nối tiếp nhau từng câu – rút từ khó : ngày lễ, , suy nghĩ, hiếu thảo, điểm mười
HS đọc đoạn – giải nhgiã từ : cây sáng kiến, lập đông, chúc thọ.
Hướng dẫn đọc : “ Con đã . . . nào cả “
Đọc đoạn trong nhóm : nhóm đôi
Thi đọc : đoạn 1
Đồng thamh : đoạn 2 , 3
Hoạt động 4 : Tìm hiểu bài : HS đọc thầm + TLCH
-Lắng nghe tích cực
-Thể hiện sự cảm thông
-Trình bày 1 phút
Câu 1 : tỏ chức ngày lễ cho ông bà
Câu 2 : chọn ngày lập đông . Vì . . . cụ già
Câu 3 : n bị quà biếu
Câu 4 : cố gắng học tập
Câu 5 : bé ngoan , thông minh
Hoạt động 5 : Luyện đọc lại
-Xác định giá trị
-Tự nhận thức bản thân
-Trải nghiệm -Đóng vai
- Hướng dẫn đọc toàn bài
- GV đọc mẫu lần 2
- HS đọc
Hoạt động 6 : củng cố – dặn dò
D.bổ sung:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

TOÁN
Tiết 46 LUYỆN TẬP
SGK/46 – Thời gian dự kiến 35phút
A. Mục tiêu
- Biết tìm x trong các bài tập dạng: x + a = b; a + x = b (với a, b là các số có không quá hai chữ số). - Biết giải bài toán có một phép trừ.
Bài 1, bài 2 (cột 1, 2), bài 4, bài 5
B.ĐDDH:
GV: Trò chơi. Bảng phụ, bút dạ.
HS: Bảng con, vở bài tập.
C.:
Hoạt động 1 : Bài cũ T
GV gọi 2 HS lên bảng làm bài tập và phát biểu qui tắc tìm số hạng chưa biết trong 1 tổng.
GV nhận xét.
Hoạt động 2 : Bài mới : Luyện tập
Bài 1: + Biết tìm x trong các BT dạng: x + a = b; a + x = b(với a, b là các số có không quá 2 chữ số.
Yêu cầu HS tự làm bài.
Vì sao x = 10 – 8
Nhận xét
Bài 2 : Biết tính nhẩm ghi ngay kết quả
Yêu cầu HS nhẩm và ghi ngay kết quả vào bài.
Khi đã biết 9 + 1 = 10 ta có thể ghi ngay kết quả của 10 – 9 và 10 – 1 được không? Vì sao?
Bài 4 : + Biết giải các bài toán có một phép trừ.
Gọi 1 HS đọc đề bài
Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
Để biết có bao nhiêu quả quýt ta làm ntn?
Yêu cầu HS làm bài vào vở.
Bài 5: Biết khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng
Yêu cầu HS tự làm bài.
4. Củng cố – Dặn dò
Trò chơi: Hoa đua nở.
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Số tròn chục trừ đi 1 số.
D.bổ sung:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


ĐẠO ĐỨC
Tiết 10 CHĂM CHỈ HỌC TẬP (TT).
SGK/17 – Thời gian dự kiến 35phút

A Mục tiêu
- Nêu được một số biểu hiện của chăm chỉ học tập.
- Biết được lợi ích của chăm chỉ học tập.
- Viết được chăm chỉ học tập là lợi ích của HS.
- Thực hiện chăm chỉ học tập hằng ngày.
* Biết nhắc bạn bè chăm chỉ học tập hằng ngày.
B.ĐDDH:
GV: Dụng cụ sắm vai: bàn học, khăn rằn, sách vở, phiếu luyện tập.
HS: SGK.
C.:
1. Khởi động